#YoFirmoContraLaLUC
Les convocamos a firmar en defensa de nuestros derechos, que es defender la democracia.
En primer término, el derecho de la ciudadanía a estar informada, debatir y que se tenga en cuenta a la hora de la aprobación de leyes que impactarán fuertemente sobre nuestra realidad.
Este proyecto, que con justicia fue llamado “ómnibus”, originalmente de más 500 artículos y que legisla sobre múltiples asuntos de gran importancia para toda la población, fue tratado en menos de 90 días por ambas cámaras del parlamento. Sobre este las organizaciones sociales dispusieron de 15 minutos cada una para expresar su punto de vista, fue imposible un intercambio profundo y constructivo para alcanzar buenas soluciones a problemas complejos.
Creemos por tanto que está pendiente y es necesario un debate amplio y democrático sobre esta Ley. Firmando se habilita ese proceso y que sea el conjunto de la ciudadanía mediante el voto quien resuelva sobre su vigencia.
La LUC representa una reforma estructural de la economía y la sociedad uruguaya que define un modelo de desarrollo cuyas consecuencias ya estamos sufriendo: más desigualdad, pobreza, exclusión, caída de los ingresos de la clase trabajadora, pasivos y concentración de las decisiones y la riqueza en pocas manos.
Reafirmá tus derechos
Reafirmá la democracia
#YoFirmoContraLaLUC
▪️ En educación fuerte centralismo en el MEC incrementando la injerencia política en la educación.
▪️ Elimina los consejos de Primaria, Secundaria y UTU, concentrando la gestión en el CODICEN y en una o un Director General designado por confianza política, minimizando la participación de las y los docentes en la gestión.
▪️ Desmantela la estructura de inclusión financiera y se vuelve a lógicas de mercado.
▪️ Introduce una regla fiscal que le da un marco legal con un amplio margen de discrecionalidad al Poder Ejecutivo para restringir el gasto.
▪️ El aumento de la discrecionalidad de la policía y de la falta de rendición de cuentas de su accionar
▪️ La posibilidad real de generar condiciones para un sistema de “gatillo fácil” con las normas de legítima defensa.
▪️ El porte de armas de retirados policiales.
▪️ Las políticas de inflación de penas especialmente en adolescentes, agravado por límites al régimen de salidas transitorias y de libertades anticipadas.
▪️ La ampliación del marco legal para la disolución de manifestaciones.
▪️ En educación elimina la concepción y la institucionalidad de Sistema de Educación Pública.
▪️ En educación también, crea un doble estatuto en los trabajadores de la educación, lesionando derechos laborales y generando mecanismos de coerción que dificultan el libre ejercicio de la función docente.
▪️ Se establecen normas que restringen el derecho de huelga y de protesta social.
▪️ Se debilita la política de colonización al permitir la no residencia en el predio que se explota y autorizar la venta de parte de los predios que forman parte de las tierras administradas por Instituto Nacional de Colonización.
▪️ Se crea un sistema de arrendamientos de viviendas que somete a la inquilina o inquilino a un mecanismo de desalojo exprés aun teniendo buen historial de pago.
▪️ Se habilita la venta parcial de las sociedades anónimas de propiedad estatal.
▪️ Se establecen normas que están siendo utilizadas por el Poder Ejecutivo para avanzar en el debilitamiento y posterior privatización de empresas públicas vitales para el país como ANTEL y ANCAP.